某學生在英語測驗中取得了高分，他將成功歸因于運氣好，這種歸因具有的特性是（）。

在維納的歸因理論中，下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是（）。

馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。

根據(jù)阿特金森成就動機理論，避免失敗者的目的是避免失敗，減少敗感，所以他們傾向于選擇非常容易或非常困難的任務。當一項任務的成功率為50%時，他們會（）。

某學生看到自己的同學因?qū)W習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習，根據(jù)班杜拉的觀察學習理論，這屬于（）。

有人把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>

口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機的（）。

個體態(tài)度的核心部分是認知成分。

學習者因榜樣受到強化而使自己也間接受到強化，我們稱這種強化為（）。

個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。