單項選擇題根據(jù)內(nèi)容的社會意義,學(xué)習(xí)動機可分為高尚的學(xué)習(xí)動機和()。
A.物質(zhì)性學(xué)習(xí)動機
B.消極的學(xué)習(xí)動機
C.間接的學(xué)習(xí)動機
D.低級的學(xué)習(xí)動機
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1.單項選擇題一般說來,由()支配下的行為更具有持久性。
A.交往動機
B.外在動機
C.內(nèi)在動機
D.無意識動機
2.單項選擇題下列各項中最重要和最良性的學(xué)習(xí)動力是()
A.學(xué)習(xí)興趣和教師的期待
B.學(xué)習(xí)興趣和遠大的理想
C.教師的期待和遠大的理想
D.教師的期待和家長的期待
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學(xué)習(xí)者根據(jù)一定的評價標(biāo)準(zhǔn)進行自我評價和自我監(jiān)控來強化相應(yīng)學(xué)習(xí)的行為屬于()。
題型:單項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是運氣不好,這種歸因?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,學(xué)生之間的人際交往需要等,屬于()。
題型:單項選擇題
“這次考試失敗是因為我的運氣不好”這是把失敗歸因于()
題型:單項選擇題
小明學(xué)習(xí)不是為了獲得家長的贊許,也不是為了贏得名次,只是他發(fā)覺知識學(xué)習(xí)過程本身就有樂趣。根據(jù)奧蘇伯爾關(guān)于學(xué)校情境中的成就動機理論,小明的學(xué)習(xí)動機屬于()
題型:單項選擇題