單項選擇題將學生的學習分為知識的學習、技能的學習和行為規(guī)范的學習這三類的是（）
A.美國心理學家
B.中國心理學家
C.德國心理學家
D.英國心理學家
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1.單項選擇題根據(jù)學習定義，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）。
A.蜘蛛結網(wǎng)
B.兒童模仿電影動作
C.吃了酸的流唾液
D.望梅止渴
2.單項選擇題學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于（）。
A.辨別學習
B.符號學習
C.概念學習
D.規(guī)則或原理學習
3.單項選擇題班杜拉認為，人的學習最重要的形式是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.合作學習
C.觀察學習
D.有意義學習
4.單項選擇題小紅認為，她喜歡狗，所以每一個人也都喜歡狗。她所表現(xiàn)出來的是前運算思維的（）特征。
A.不可逆性
B.單維性
C.自我中心
D.集中化
5.單項選擇題學習者利用原有經(jīng)驗進行新的學習、理解新信息是（）
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.意義學習
C.接受學習
D.機械學習
最新試題
先行組織者教學技術常用于（）
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾認為，學生學習的實質(zhì)是（）。
題型：單項選擇題
練習律、效果律、準備律是（）的三大定律。
題型：單項選擇題
皮格馬利翁效應的實驗者是（）。
題型：單項選擇題
（）是加工信息的一些方法和技術，有助于準確地和有效地從記憶中提取信息。
題型：單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習進行的方式把學習分為（）
題型：單項選擇題
個體早期生命中有一個較短暫的對某種刺激特別敏感的時期，過了這一時期，同樣的刺激對之影響很小或沒有影響，這一時期稱為（）
題型：單項選擇題
在學習中由幾個能力不同的學生組成小組共同學習，并強調(diào)小組之間的互動。這是（）。
題型：單項選擇題
布魯納在教學上提倡（）。
題型：單項選擇題
提出學生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學家是（）。
題型：單項選擇題