兒童自我意識發(fā)展的第三階段是（）。

（）教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的，他們有能力，獨立性強，善于控制自己。

心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。

小學生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。

生理自我基本成熟的時間在（）。

（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。

下面的這些智力測驗中，哪一個是團體智力測驗？（）

使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。

江珊同學每周都對自己的學習情況作出小結，分析自己在學習上取得的進步，找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于（）。

以下屬于非智力因素的是（）。