A、《駱駝祥子》
B、《茶館》
C、《二馬》
D、《朝花夕拾》
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A、諸葛亮
B、吳用
C、龐統(tǒng)
D、張飛
A、不恥下問(wèn)
B、溫故知新
C、一鼓作氣
D、道聽(tīng)途說(shuō)
A、黎巴嫩詩(shī)人和作家
B、亞洲近代文學(xué)的杰出代表
C、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者
D、著名詩(shī)集有《吉檀迦利》《園丁集》《飛鳥(niǎo)集》等
A、歐陽(yáng)修
B、蘇軾
C、王安石
D、柳永
A、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部
B、《魯濱孫漂流記》的主人公魯濱孫在小人國(guó)、大人國(guó)歷險(xiǎn)多年,吃盡千辛萬(wàn)苦
C、《水滸》中的英雄性格各不相同,但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的
D、《格列佛游記》用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想的手法,批判當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗與罪惡
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最新試題
什么是散文中的“詩(shī)意”?
簡(jiǎn)述對(duì)孫犁《耕堂讀書(shū)記》的認(rèn)識(shí)。
談?wù)剬?duì)散文白描之美的認(rèn)識(shí)。
簡(jiǎn)述天安門(mén)詩(shī)歌的意義。
怎樣才是達(dá)到真善美境界的散文?
簡(jiǎn)述梁南、公劉、邵燕祥三位詩(shī)人的共同特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述詩(shī)歌感發(fā)的作用。
為什么說(shuō)傳記文學(xué)首先必須是信史?
創(chuàng)造性聯(lián)想的依據(jù)是什么?
簡(jiǎn)述精湛的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的美學(xué)價(jià)值。