在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是（）。

課程的內(nèi)容不要過難也不要過易，不要對(duì)幼兒有太大的挑戰(zhàn)性。

幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自（）。

幼兒晨問自由活動(dòng)的保教重點(diǎn)是（）。

為了實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化，教師要把小組規(guī)?？刂圃?～8個(gè)人左右。

尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利意味著教師要根據(jù)幼兒的意愿來安排教育活動(dòng)。

教師是環(huán)境的軸心，環(huán)境中的各種要素都是通過教師來調(diào)節(jié)的。

教師與幼兒的溝通就是要求教師多用言語的形式表?yè)P(yáng)、指導(dǎo)幼兒，學(xué)會(huì)傾聽。

根據(jù)我國(guó)《幼兒園工作規(guī)程》，下列哪項(xiàng)不屬于幼兒教師的職責(zé)？（）

“六一”兒童節(jié)到了，教師與幼兒共同創(chuàng)設(shè)活動(dòng)式環(huán)境，體現(xiàn)（）原則。