根據運動專項和運動員個人特點,有針對性組織訓練,確定訓練任務,選擇方法、手段和安排負荷的原則。
(1)認識性質的矛盾。 (2)能力性質的矛盾。 (3)思想性質的矛盾,要調節(jié)學生品德發(fā)展的外部矛盾。