在領(lǐng)域課程中，教師設(shè)計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)，這體現(xiàn)了領(lǐng)域活動設(shè)計中的（）

簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項。

簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。

幼兒園課程評價以教師的自評為主要方式，因此，教師的（）是對園本課程開發(fā)評價最有效的方式之一。