女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。

（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）