A.控制為計(jì)劃提供標(biāo)準(zhǔn)
B.控制是計(jì)劃的繼續(xù)
C.控制是計(jì)劃的前提
D.計(jì)劃的科學(xué)性取決于控制
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A.鏈?zhǔn)綔贤?br />
B.輪式溝通
C.全通道溝通
D.環(huán)式溝通
A.管理是一門藝術(shù)
B.管理具有科學(xué)性
C.管理起源于人類的共同勞動(dòng)
D.管理就是對個(gè)人活動(dòng)的控制
A.維持體內(nèi)平衡的需求
B.謀求安全的動(dòng)機(jī)
C.渴望與人建立情感聯(lián)系
D.追求自尊的需要
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
D.復(fù)雜人假設(shè)
A.命令式領(lǐng)導(dǎo)方式
B.說服式領(lǐng)導(dǎo)方式
C.參與式領(lǐng)導(dǎo)方式
D.授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)方式
最新試題
陳景潤在陋室努力完成歌德巴赫猜想,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()
柔性管理方法運(yùn)用的主要方法是()
任何一個(gè)管理系統(tǒng)至少應(yīng)該包括戰(zhàn)略規(guī)劃層、戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃層和()
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中國古代的管理思想十分豐富,研究儒家、道家法家和兵家各流派管理思想的主要資料包括()
以管理職責(zé)為核心,做到職務(wù)、職權(quán)、職責(zé)的有機(jī)統(tǒng)一,這是管理者實(shí)行管理的()
從比較的高度看,在高、中、低三個(gè)層次的管理者當(dāng)中,對于其知識素質(zhì)要求最為全面和嚴(yán)格的是()
一個(gè)上級組織可以向若干個(gè)下級組織發(fā)布命令,但下級組織只能接受一個(gè)上級組織的直接領(lǐng)導(dǎo),這是強(qiáng)調(diào)行政方法的()