問答題為使邊遠地區(qū)少數(shù)民族學(xué)生能夠接受更高水平的基礎(chǔ)教育,從2000年起,國家在北京、上海等12個經(jīng)濟發(fā)達省市的13所中學(xué)開設(shè)了什么?
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最新試題
?由于全球范圍內(nèi)對少數(shù)民族社會所居住的生態(tài)環(huán)境的開發(fā)以及生產(chǎn)方式等的變化,一些如狩獵采集民社會已由薩林斯所說的為“原始的富裕社會”,正在變?yōu)椋ǎ?/p>
題型:單項選擇題
?李亦園先生將文化分成哪兩類?()
題型:多項選擇題
?從民族學(xué)、人類學(xué)的角度對于人類的文明的分類更傾向于哪四種文明的分類?()
題型:多項選擇題
?李亦園先生認為中國人關(guān)于宇宙存在的基本框架或基本原則是()。
題型:單項選擇題
?“文化有如意義之網(wǎng)”是哪位人類學(xué)家提出來的?()
題型:單項選擇題
?林耀華先生提出哪個具有原創(chuàng)性的民族學(xué)研究理論?()
題型:單項選擇題
?民族之間形成的關(guān)系體,所有民族形成了互聯(lián)網(wǎng)似的互動中,我們稱之為()。
題型:單項選擇題
?可觀察的文化包含三個層次()。
題型:多項選擇題
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時期發(fā)表了哪篇文章,被認為是中國民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問,把民族學(xué)理論與實踐更加緊密地聯(lián)合起來了?()?
題型:單項選擇題
?不同族群持續(xù)地接觸一段時間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過程及其結(jié)果是形容哪個概念?()
題型:單項選擇題