根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說法是錯(cuò)誤的（）

從學(xué)校工作的具體情況來看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度和教育方式無(wú)論采取何種類型都會(huì)直接或間接地對(duì)孩子心理產(chǎn)生影響。

根據(jù)舒茨的人際需要三維理論，個(gè)體想要與人接觸、交往、隸屬于某個(gè)群體，這種需要屬于（）

自我意識(shí)的意志成分是（）

弗洛伊德認(rèn)為，性本能發(fā)展的最后階段是（）

以下屬于網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生心理的消極影響的是（）

關(guān)于人際需要舒茨（W.Schutz）提出的是（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類型有出現(xiàn)理想自我和（）

萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。