您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、在低難度任務(wù)中,處于較高動機水平的工作效率最高
B、在中等難度任務(wù)中,處于中等動機水平的工作效率最高
C、在高難度任務(wù)中,處于較低動機水平的工作效率最高
D、在高難度任務(wù)中,動機水平的高低與工作效率無關(guān)
A.學(xué)生希望在考試中獲得好成績,能名列前茅
B.某人在討論問題時總試圖以自己的觀點說服他人,在群體中取得領(lǐng)導(dǎo)地位
C.作家希望創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品,受到社會好評
D.希望歸屬于某個團體,喜歡與人交往,并希望得到別人的關(guān)心、友誼、支持和欣賞
A.動機使個體活動朝向某一目標(biāo)
B.動機是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的
C.動機可以根據(jù)行為反應(yīng)加以推測
D.動機和行為之間存在一一對應(yīng)關(guān)系
A、可控性
B、外內(nèi)/內(nèi)在
C、穩(wěn)定性
D、連續(xù)性
最新試題
()是心理咨詢師通過與來訪者分享其個人成長過程中的成功與失敗經(jīng)歷,來推動來訪者認(rèn)知自我、發(fā)展自我的努力
情緒的表達中向環(huán)境的表達可以表現(xiàn)為()
家長對孩子的態(tài)度和教育方式無論采取何種類型都會直接或間接地對孩子心理產(chǎn)生影響。
關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的,說法正確的是()
關(guān)于人際交往能力的構(gòu)成,國內(nèi)外學(xué)者的主要觀點認(rèn)為人際交往能力包括認(rèn)知成分、()、行為成分。
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,人需要接納他人,同時也被他人所接納,這種需要屬于()
自我意識的意志成分是()
不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)有不同類型的壓力,正壓力和負(fù)壓力是根據(jù)()來劃分的。
不屬于人的心理過程是()
根據(jù)舒茨的人際需要三維理論,個體想要與人接觸、交往、隸屬于某個群體,這種需要屬于()