學(xué)業(yè)成就測驗是一類廣泛用于檢查學(xué)習(xí)者完成學(xué)習(xí)任務(wù)、掌握知識的廣度與深度以及取得學(xué)業(yè)進(jìn)步情況的教育測驗。
地位量數(shù)反映次數(shù)分布中各數(shù)據(jù)所處地位的量。
次數(shù)分布是一批數(shù)據(jù)中各個不同數(shù)值所出現(xiàn)次數(shù)多少的情況。（或者：一批數(shù)據(jù)在數(shù)軸上各個區(qū)間內(nèi)所出現(xiàn)的次數(shù)的多少的情況。）
最新試題
χ2檢驗的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
在計算某道試題的區(qū)分度時，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評價該題目（）
最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是（）
