單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)量個(gè)體的（）
A.智力
B.學(xué)業(yè)成就
C.個(gè)性因素
D.發(fā)散思維能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題屬于布盧姆認(rèn)知領(lǐng)域中行為目標(biāo)分類(lèi)的是（）
A.記憶
B.領(lǐng)會(huì)
C.聯(lián)想
D.遷移
2.單項(xiàng)選擇題能反映對(duì)測(cè)驗(yàn)控制誤差能力的量度的質(zhì)量指標(biāo)是（）
A.測(cè)驗(yàn)信度
B.測(cè)驗(yàn)難度
C.測(cè)驗(yàn)區(qū)分度
D.測(cè)驗(yàn)效度
最新試題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來(lái)源。（）
題型：判斷題
有一滿(mǎn)分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某校進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
某考試成績(jī)服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題