單項選擇題培養(yǎng)科學的思維方法,要求我們遵循形式邏輯的要求,正確地運用()。
A.形式邏輯
B.概念
C.判斷
D.推理
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1.單項選擇題人的認識來自于()
A.頭腦
B.書本
C.實踐
D.以上都對
2.單項選擇題“不是冤家不聚頭”說明對立的雙方是()
A.相互斗爭、相互排斥的
B.相互依賴、相互聯(lián)系的
C.既相互斗爭、相互排斥,又相互依賴、相互聯(lián)系的
D.以上都對
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最新試題
下列成語、俗語中能夠體現(xiàn)部分對整體的影響的是()
題型:單項選擇題
近年來,黨和國家及各地出臺青年返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)扶持政策,吸引了越來越多有想法、有勇氣、有擔當?shù)哪贻p人回到鄉(xiāng)村。他們中的一些人在大學畢業(yè)后回到自己的家鄉(xiāng)開民宿,搞現(xiàn)代養(yǎng)殖種植,做農(nóng)產(chǎn)品電商,成為非遺傳承人……用實際行動帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走向富裕,為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦,收獲了滿滿的成就感。這對我們當代青年實現(xiàn)人生價值的啟示是()①實現(xiàn)人生價值需要一定高度的社會平臺②在奉獻社會中彰顯自己的人生價值③人只有在勞動中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值④社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的前提
題型:單項選擇題
小江原來只憑經(jīng)驗打球,人選學校籃球隊后,在教練的指導(dǎo)下科學練球,比如拋物線原理找到最佳投籃角度,根據(jù)力學原理快速運球,小江的球技突飛猛進。小江的事例啟示我們()。
題型:單項選擇題
“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,前后相隨,音聲相和?!边@句話出自中國古代哪位哲學家?()
題型:單項選擇題
“天行有常,不為堯存,不為桀亡?!薄疤斓刂?,寒暑風雨,水早螟蝗,率皆有法。”這些觀點包含的共同哲理是()。
題型:單項選擇題