A.總目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.技能目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
E.信念目標(biāo)
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A.小組工作法
B.特爾斐法
C.專題小組討論
D.觀察法
E.流行病學(xué)調(diào)查
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B.社會教育
C.衛(wèi)生服務(wù)狀況
D.社區(qū)成員生活質(zhì)量
E.重點健康問題及相關(guān)的行為和環(huán)境因素
A.社會經(jīng)濟(jì)
B.社會教育
C.環(huán)境狀況
D.社區(qū)成員的生活質(zhì)量
E.衛(wèi)生政策與衛(wèi)生服務(wù)
A.目標(biāo)原則
B.前瞻性原則
C.整體性原則
D.靈活性原則
E.參與性原則
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最新試題
疾病分布出現(xiàn)年齡差異的原因主要有()。
該地區(qū)2005年粗死亡率為()。
社區(qū)醫(yī)生根據(jù)該地區(qū)長期積累的新生兒出生資料,發(fā)現(xiàn)在新生兒黃疸病例中,女嬰占60%、男嬰占40%,他得出結(jié)論:女嬰比男嬰更容易出現(xiàn)新生兒黃疸,該結(jié)論()。
該地區(qū)2005年惡性腫瘤死亡專率為()。
在資料分析階段,控制混雜因素的方法是()。
流行病學(xué)實驗中常用的對照方式有()。
混雜因素可導(dǎo)致混雜偏倚,混雜因素的基本特點是()。
在實驗施過程中,一定要遵循的倫理原則包括()。
在實驗實施過程中,一定要遵循的原則包括()。
病例-對照研究中,匹配的目的是()。