自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面？（）

在給一個(gè)中級(jí)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)自然情境教學(xué)時(shí)，可以考慮（）。

融合教育中孤獨(dú)癥兒童能力提升的主要困境是（）。

個(gè)別化教育計(jì)劃會(huì)議的內(nèi)容包括哪些（）。

開始語(yǔ)言教學(xué)前，孩子應(yīng)該具備哪些能力（）。

小明從來(lái)不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因?yàn)椋ǎ?/p>

契約具有哪些特點(diǎn)（）。

下列不屬于導(dǎo)致孤獨(dú)癥兒童生活自理能力經(jīng)常存在問(wèn)題的原因是（）。

評(píng)估孤獨(dú)癥兒童行為能力的目的是（）。

舞動(dòng)治療和舞蹈表演的本質(zhì)是一樣的。