下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是（）

3-6歲學前兒童語法的發(fā)展特點包括：（）

下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語言習慣（）

年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的（）。

學前兒童文學作品活動中，文學作品包括（）等體裁。

學前兒童語言教育的意義有哪些？（）

下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗？（）

實施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）