A.生動(dòng)性;
B.可控性;
C.多元性;
D.真實(shí)性;
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A.預(yù)判;
B.截?cái)啵?br />
C.震懾;
D.模仿;
A.簡(jiǎn)便法;
B.啟發(fā)法;
C.錨定法;
D.判斷法;
A.心理旋轉(zhuǎn)
B.心理模仿
C.從眾行為
D.心理掃描
A.出聲思考(或口語(yǔ)報(bào)告法)
B.實(shí)驗(yàn)法
C.計(jì)算機(jī)模擬
D.訪談法
A.感受器
B.記憶
C.加工器
D.效應(yīng)器
最新試題
以間接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)的結(jié)果的動(dòng)機(jī)是(),相反,以直接興趣為基礎(chǔ),指向活動(dòng)過(guò)程本身的動(dòng)機(jī)是()。
排名靠后的球隊(duì)最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
耳朵是人類的聽(tīng)覺(jué)器官,同時(shí)也是()器官。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運(yùn)動(dòng)員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測(cè)運(yùn)動(dòng)損傷的核心因素。
足球教學(xué)比賽的負(fù)方按慣例應(yīng)在賽后罰跑,但由于負(fù)方隊(duì)員表現(xiàn)出色,教練員決定免跑,這屬于負(fù)強(qiáng)化。
下列哪一項(xiàng)不屬于教練員的領(lǐng)導(dǎo)功能?()
冰上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的“冰感”,球類項(xiàng)目的“球感”,各種使用專門器械的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作感,都屬于()。
有的運(yùn)動(dòng)員對(duì)于自己所從事的運(yùn)動(dòng)本身感興趣,認(rèn)為它是對(duì)自己身體機(jī)能的積極挑戰(zhàn),從中可以最大限度地發(fā)揮和體現(xiàn)自己的潛力,體驗(yàn)到一種效能感和滿足感,這種訓(xùn)練動(dòng)機(jī)屬于()。
下列不屬于監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
個(gè)體在體育運(yùn)動(dòng)如果有了一定的成功感、獲得感,會(huì)更容易建立一種積極的(),利于自信心的形成。