單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者有軀體形式障礙，雖然多方檢查無(wú)果，仍不接受是自己的心理問(wèn)題，咨詢師采取對(duì)峙技巧時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題是（）。

A.前提是已經(jīng)有接納、尊重、共情的關(guān)系出現(xiàn)
B.要在氣勢(shì)上壓倒來(lái)訪者
C.要讓來(lái)訪者一點(diǎn)反駁的機(jī)會(huì)都沒(méi)有
D.目的是讓來(lái)訪者認(rèn)同咨詢師的看法
E.應(yīng)保證來(lái)訪者能夠信服


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1.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者是一個(gè)初級(jí)咨詢師，傾向于采用個(gè)人中心治療，但接診過(guò)程不是很順利，懷疑自己能力不行，故前來(lái)咨詢。個(gè)人中心治療的潛在局限性有以下一些，但不包括（）。

A.咨詢師會(huì)失去主觀能動(dòng)性
B.會(huì)讓來(lái)訪者不知所措
C.初學(xué)者容易誤導(dǎo)來(lái)訪者
D.初學(xué)者傾向于接受沒(méi)有挑戰(zhàn)性的來(lái)訪者
E.咨詢師容易忽視行為產(chǎn)生的歷史環(huán)境

3.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者具有反社會(huì)型人格，咨詢師在與其接觸中決定采用個(gè)人中心療法，其最根本的特點(diǎn)是（）。

A.注重咨詢技巧
B.強(qiáng)調(diào)咨詢過(guò)程
C.固定咨詢步驟
D.咨詢以關(guān)系為導(dǎo)向
E.通過(guò)了解來(lái)訪者的內(nèi)心而促使其改變

4.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者為初中生，因出現(xiàn)厭學(xué)和叛逆被母親帶來(lái)，咨詢師所要表現(xiàn)的共情的具體含義中不包括（）。

A.咨詢師要以自己的參照框架去剖析來(lái)訪者的問(wèn)題
B.咨詢師借助于來(lái)訪者的言行，體驗(yàn)對(duì)方的內(nèi)心世界
C.咨詢師借助于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，把握對(duì)方體驗(yàn)與其人格之間的聯(lián)系
D.咨詢師要運(yùn)用技巧將自己的共情傳達(dá)給來(lái)訪者
E.咨詢師要設(shè)身處地地去感受來(lái)訪者身邊發(fā)生的事

5.單項(xiàng)選擇題來(lái)訪者丈夫意外身亡，至今不肯相信，不停向咨詢師訴說(shuō)自己與丈夫的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，個(gè)人中心治療的做法是（）。

A.不停地告訴來(lái)訪者這個(gè)事實(shí)，讓她不得不承認(rèn)
B.提醒來(lái)訪者要向前看
C.認(rèn)真傾聽(tīng)，直至來(lái)訪者自己停下來(lái)
D.找件事讓來(lái)訪者哭，緩解情緒
E.要求家人多陪伴她