A.用同樣方法是否能夠重復研究的結果
B.研究的自變量與因變量之間是否有關系
C.研究的自變量與因變量之間是否有因果關系
D.研究的自變量與因變量之間因果關系的構思
E.研究結果能否推廣到其他人員、背景條件和時間
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A.精確度
B.信度
C.構想效度
D.內(nèi)部效度
E.外部效度
A.“心身性障礙”指由軀體疾病所致的心理障礙
B.“身心性障礙”指由心理性因素所致的軀體障礙
C.在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中,心理因素為原因,生理因素為結果
D.系統(tǒng)思想、整體論指導下的現(xiàn)代心身醫(yī)學十分重視心理和生理之間的互動
E.以上都不對
A.性欲減退不等于性能力低下
B.性欲減退可以與性樂高潮障礙同時存在
C.性欲減退一定同時存在其他性功能障礙
D.性欲減退的治療主要有心理治療和藥物治療
E.手淫訓練在對性欲減退的治療中有一定的教育和指導作用
A.自殺
B.手術恐怖
C.厭食
D.腰椎間盤突出
E.頭痛
A.積極治療軀體疾病
B.合理使用精神藥物進行對癥治療
C.重視心理治療和心理護理
D.提前預防和及時處理心理行為問題
E.以上全是
最新試題
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
臨床心理學家在進行個案研究時,常常在簡單的階段變化中進行一次或多次的兩種條件(如基線和治療)的比較,那么這種實驗設計類型是()。
因作弊而使得測驗結果受影響的因素稱為()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是()。
某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥,嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么,此患者最可能的綜合征是()。
單位加權和等量加權法屬于()。
以上哪個選項是用來篩選題目,且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越小()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
交替治療設計和同時治療設計屬于()。