A.否認
B.幻想
C.轉移
D.反向
E.潛抑
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A.體質不同
B.認知評價不同
C.敏感度不同
D.反應強度不同
E.文化程度不同
A.1～2歲間才能進行語言訓練
B.3歲以后應多鼓勵小孩的獨立行為
C.10歲以后，必須開始適當?shù)男越逃?br />
D.自我同一性的發(fā)展是青春期最重要的任務
E.青年期需要做到理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一
A.胎兒期
B.嬰幼兒期
C.學齡前
D.學齡期
E.青春期
A.經(jīng)常發(fā)生異常心理現(xiàn)象
B.異常心理持續(xù)的時間長
C.異常心理的發(fā)生嚴重影響了本人的社會功能
D.異常心理的發(fā)生嚴重影響了他人的生活
E.以上都是
A.人格健全
B.思想內(nèi)容健康
C.情緒樂觀穩(wěn)定
D.行為和生活方式健康
E.智力正常
最新試題
使用鑒別指數(shù)法用來衡量的是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?。
常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調刻板，且有一種局限性的性質，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。
在健康評估時常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是（）。
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進行衡量的是（）。
在上述測驗中，按照測驗的性質來分的是（）。
無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是（）。
在上述選項中，主要是由于提供了足夠的演示和練習而使測驗成績提高的是指（）。
在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務都是明確測驗類型的是（）。