A.沙赫特和辛格理論
B.伊扎德的動機(jī)-分化理論
C.拉扎勒斯理論
D.阿諾德評定-興奮學(xué)說
E.詹姆斯-蘭格理論
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E.詹姆斯-蘭格理論
A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
A.主觀體驗、外部表現(xiàn)、生理喚醒
B.強(qiáng)度、肌張力水平、快感度、復(fù)雜度
C.憤怒、快樂、恐懼、悲哀
D.心境、激情、應(yīng)激
E.積極情緒、消極情緒
A.直觀動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗思維
E.直覺思維
A.直觀動作思維
B.形象思維
C.邏輯思維
D.經(jīng)驗思維
E.直覺思維
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最新試題
最重要的角色失調(diào),角色承擔(dān)者不得不退出舞臺,放棄原有角色()。
在文化變遷中,表現(xiàn)最為緩慢、溫和的方式是()。
為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機(jī)制來消除焦慮,這是()。
“垮掉的一代人”,是一種()。
精神分析的地形學(xué)說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
溝通發(fā)生時的情境,指的是()。
巫術(shù)主要使用了人類處于童年時期所占優(yōu)勢的()。
愛跳舞的張大媽有許多“舞友”,喜歡打麻將的張大爺有許多“麻友”,這體現(xiàn)了人際關(guān)系中()。
對一個人有一般意義的傾向的特質(zhì)是()。
老張出國后很不適應(yīng),經(jīng)常感受到一種焦慮、緊張和心理困惑,這是()。