A.良好的社會環(huán)境 B.語言及學(xué)習(xí)能力 C.優(yōu)越的家庭背景 D.經(jīng)驗豐富的教師 E.發(fā)達(dá)的社會文明
A.正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化 B.正強(qiáng)化和懲罰 C.間接強(qiáng)化和自我強(qiáng)化 D.直接強(qiáng)化和及時強(qiáng)化 E.直接強(qiáng)化和間接強(qiáng)化
A.符號互動理論 B.觀察學(xué)習(xí)理論 C.社會交換理論 D.場論和群體動力學(xué)理論 E.人際交往的三維理論