班主任在運用獎勵與懲罰時，哪一項說法不能體現(xiàn)“善于”？（）

?協(xié)調(diào)班主任與任課教師之間的關(guān)系，不正確的做法是（）。

開展心理健康教育，班主任根據(jù)每個學(xué)生特點采取有針對性對策，這體現(xiàn)了（）原則。

開展班級集體活動，班主任主要扮演的角色不包括（）。

以培養(yǎng)對基礎(chǔ)學(xué)科的興趣、擴展并運用學(xué)科知識、加強技能和智能訓(xùn)練為主的班級活動，這種班級活動屬于（）活動。

執(zhí)行班規(guī)主要做法不包括（）。

舉辦主題班會要注意的事項，不包括（）。

?培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)懷精神，不正確的一項是（）。

影響青少年心理健康的因素不包括（）。

班集體建設(shè)目標不包括（）。