判斷題課程內(nèi)容在組織上有范圍和順序兩個應(yīng)重視的問題。
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3.單項選擇題在日常工作和生活中,對于自己所接觸的那些人,你一般會()。
A、接觸一次就能夠記住對方的姓名、容貌
B、只有多接觸幾次,才能記住對方
C、總也記不住對方是誰,經(jīng)常會弄混淆
D、不管能不能記住對方,但總能夠通過交談回憶起過去的一些事情
4.單項選擇題辦公室的張小組體態(tài)肥胖,今天上班穿了一件在你看來很不得體的衣服,張小組征求你對她的服裝的意見,你會()。
A、告訴張小姐,她穿這件衣服,顯得很難看
B、對張小姐說,穿衣服只是形式,保持良好的心態(tài)更重要
C、對張小姐說,你自己覺得好是最重要的
D、告訴張小姐,自己的看法是不準確的,征求別人的意見吧
5.單項選擇題你把一瓶家鄉(xiāng)老酒放在辦公室,一次,你的一位朋友無意間發(fā)現(xiàn)了這瓶酒,但這時只剩下半瓶,你會()。
A、懷疑酒被這人偷偷喝掉了
B、心想可能逐漸揮發(fā)了
C、心想幸好剩下半瓶,可以招待朋友
D、懷疑自己記憶不準確了
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示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題
對員工進行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
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高級企業(yè)培訓師在指導(dǎo)開發(fā)培訓項目時,必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有()
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分析評價教學工作的基本方法有()
題型:多項選擇題
培訓質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓的最終質(zhì)量。
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培訓師在進行培訓指導(dǎo)工作時,要()。
題型:多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
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開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
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制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
對培訓機構(gòu)的評估是對某個培訓機構(gòu)的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題