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19世紀(jì)初,美國(guó)學(xué)校出現(xiàn)了“導(dǎo)生制”,對(duì)班級(jí)組織的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。
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教育家埃拉斯莫斯在《大教學(xué)論》中對(duì)班級(jí)組織進(jìn)行了論證。
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班級(jí)組織是歷史發(fā)展的產(chǎn)物。
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