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在集體初步形成階段,集體就開始成為真正的教育手段,集體本身作為主體,向每個(gè)成員提出自己的奮斗目標(biāo)和要求,并團(tuán)結(jié)全體成員為達(dá)到共同的目標(biāo)而進(jìn)行的有組織的頑強(qiáng)努力。
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判斷題
班級(jí)不僅是教育的對(duì)象、客體,而且是教育學(xué)生的主體。
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判斷題
集體目標(biāo)一方面要為每個(gè)學(xué)生所接受,一方面又要與學(xué)校教育目標(biāo)相符合。
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