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道德討論中的兩個(gè)階段是引入性提問(wèn)和深入性提問(wèn)。
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認(rèn)知模式由瑞士學(xué)者班杜拉提出的。
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一般說(shuō)來(lái),認(rèn)知模式重情感,體諒模式重認(rèn)知,社會(huì)模仿模式重行為。
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