認(rèn)知模式堅(jiān)持性善論，主張兒童是德育的主體。

道德兩難問(wèn)題只能用于測(cè)量?jī)和牡赖屡袛嗟陌l(fā)展水平。

“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。

德育的主要原則有哪些？

如何運(yùn)用榜樣示范法？

通過(guò)創(chuàng)設(shè)良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法是陶冶法。

簡(jiǎn)述我國(guó)中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知，情，意，行的培養(yǎng)提高過(guò)程，試論述這一德育基本規(guī)律。

社會(huì)模仿模式認(rèn)為：教育即學(xué)會(huì)關(guān)心。

在知、情、意、行四個(gè)德育環(huán)節(jié)中，情是基礎(chǔ)，行是關(guān)鍵。