單項(xiàng)選擇題下列訓(xùn)練中，不用于平衡訓(xùn)練的是（）

A.滾球作業(yè)
B.插花
C.投擲飛鏢
D.套圈作業(yè)
E.向身體側(cè)方放置物品


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1.單項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào)訓(xùn)練適應(yīng)證不包括（）

A.震顫性麻痹
B.骨折、關(guān)節(jié)脫位未愈者
C.大腦性運(yùn)動(dòng)失調(diào)
D.深部感覺障礙者
E.小腦性運(yùn)動(dòng)失調(diào)

2.單項(xiàng)選擇題協(xié)調(diào)訓(xùn)練定義中不正確的是（）

A.恢復(fù)不平穩(wěn)的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
B.恢復(fù)準(zhǔn)確的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
C.恢復(fù)高效的運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉方法
D.利用殘存部分的感覺系統(tǒng)來(lái)促進(jìn)隨意運(yùn)動(dòng)的控制能力
E.利用殘存部分的視覺、聽覺和觸覺來(lái)促進(jìn)隨意運(yùn)動(dòng)的控制能力

3.單項(xiàng)選擇題平衡訓(xùn)練禁忌證不包括（）

A.骨折未愈者
B.關(guān)節(jié)脫位未愈者
C.嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練目的者
D.嚴(yán)重認(rèn)知損害不能理解訓(xùn)練技能者
E.肌力、肌張力異常而不能維持特定級(jí)別平衡者

4.單項(xiàng)選擇題平衡障礙的關(guān)鍵環(huán)節(jié)不正確的是（）

A.前庭系統(tǒng)
B.視覺系統(tǒng)
C.小腦系統(tǒng)
D.本體感受器
E.高級(jí)中樞對(duì)平衡信息的整合能力

5.單項(xiàng)選擇題與平衡相關(guān)的生物力學(xué)因素不包括（）

A.體重
B.支撐面
C.穩(wěn)定極限
D.擺動(dòng)頻率
E.身體重心

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“學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)要與作業(yè)、日常生活的功能活動(dòng)緊密聯(lián)系”屬于（）

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“坐位，足向后滑動(dòng)，使屈膝大于90°”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

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“上肢以分離運(yùn)動(dòng)為主，痙攣明顯減弱”屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段（）

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“從頭到尾，由近端到遠(yuǎn)端”屬于PNF技術(shù)原則的哪一項(xiàng)（）

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“當(dāng)頭前屈使下頜靠胸時(shí)，出現(xiàn)雙上肢屈曲與雙下肢伸展反射”屬于（）

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PNF技術(shù)中“在運(yùn)動(dòng)模式內(nèi)，給予較強(qiáng)肌群動(dòng)作最大的刺激，可引起較弱運(yùn)動(dòng)肌群的收縮”屬于（）

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Vojta方法強(qiáng)調(diào)治療活動(dòng)是（）

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“無(wú)任何運(yùn)動(dòng)”屬于Brunnstrom分級(jí)（）

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“運(yùn)動(dòng)再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí)，要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅(jiān)持，要?jiǎng)?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并要親屬和有關(guān)人員參與才能達(dá)到目的”屬于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題