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問答題
【簡答題】韓愈《進學(xué)解》第二段學(xué)生的反駁，采用了先揚后抑的寫法。說明這樣寫可以引出什么結(jié)論，有什么藝術(shù)效果？
答案：
學(xué)生反駁的內(nèi)容可分成兩部分。第一部分從“先生口不絕吟于六藝之文”到“可謂成矣&rdq...
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問答題
【簡答題】王國維《人間詞話》說：“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞?！闭?wù)勀銓@段評論的理解？
答案：
詞起于民間，它是在中晚唐的城市經(jīng)濟基礎(chǔ)上，在當(dāng)代的宮廷豪門的環(huán)境里發(fā)展起來的。它們有嚴格的音樂性，活在伶工歌女們的口頭上...
問答題
【簡答題】你認為李煜《浪淘沙（簾外雨潺潺）》一詞在藝術(shù)表現(xiàn)上最突出的一點是什么？請作簡要解釋。
答案：
此詞在表達上婉轉(zhuǎn)曲折，含蓄深沉。上闋寫“一晌貪歡”，很自然地引出下闋對故國的思念，“...
