語文課程理念倡導要讓學生在大量的語文（）中拿握運用語文的規(guī)律。

人類最基本的學習方法是（）。

（）是指課業(yè)及進程，指學習的內(nèi)容范圍及內(nèi)容展開的程序。

課程改革有兩個不可分割的因素，即技術因素和（）

語文考試有單向性測試和綜合性測試，應進一步加強（）測試。

聽問訓練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。

（）即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號，并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應起來，賦予該符號以意義，屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。

《義務教育語文課程標準（2022年版）》中規(guī)定，義務教育學段包括（）個學習任務群。

目前課外語文活動主要包括課外閱讀活動、課外寫作活動、課外口語交際活動和課外（）語文學習活動等。

（）是教育活動的基礎背景，也是構建和實施校本課程所依賴的基本條件。