（）是教育活動的基礎背景，也是構建和實施校本課程所依賴的基本條件。

語文課程理念提出，語文教學要立足學生（）發(fā)展，充分發(fā)揮語文課程育人功能。

目前課外語文活動主要包括課外閱讀活動、課外寫作活動、課外口語交際活動和課外（）語文學習活動等。

（）是課程編制、課程實施和課程評價的準則和行動指南。

聽問訓練常見的形式有口問口答和（）兩種類型。