A、內(nèi)容型 B、方法型 C、教師主導型 D、組織形式型 E、學生主導型
A、當代課程的概念是很廣泛的 B、有以學科教學為核心的技能開發(fā)課程 C、有以學生的某種活動為中心的活動課程 D、有隱性課程 E、課程是一個發(fā)展的概念
A、培訓需求分析 B、制定培訓計劃 C、培訓課程和教學設(shè)計 D、確定決策對象 E、培訓效果評價