A.帶來武器裝備的變革
B.帶來戰(zhàn)爭形態(tài)的改變
C.帶來軍隊編制體制的改變
D.帶來指揮方式的變革
E.帶來戰(zhàn)爭目的的變化
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A.建筑業(yè)
B.金融業(yè)
C.農(nóng)業(yè)
D.畜牧業(yè)
E.食品加工業(yè)
A.勞動者
B.勞動資料
C.勞動時間
D.勞動效率
E.勞動對象
A.經(jīng)濟功能
B.文化功能
C.教育功能
D.軍事功能
E.政治功能
A.密碼自動破譯機
B.“阿波羅”計劃
C.“兩彈一星”工程
D.克隆羊“多利”項目
E.雜交水稻工程
A.精神觀念的融合
B.方法的互補
C.知識,素質的互補與融合
D.成果的交換
E.建設和諧文化,需要科學和人文的統(tǒng)一
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最新試題
教室黑板用久后有一部分變的光滑容易發(fā)生鏡面反射,如右圖所示。當太陽光從右側窗戶射入時,最有可能因反光看不清光滑處字的位置是()
如圖所示,水平桌面上斜放著一個平面鏡M,桌面上的小球按圖示方向滾動,要使小球在平面鏡中所成的像沿豎直方向下落,則鏡面與桌面間的夾角α應為()
聲波傳入人耳的順序是()
如下圖所示,一束與水平方向成40°角的入射光由空氣射入水中,在杯底形成光斑。逐漸往杯中加水,觀察到的光斑的移動方向()
小丁在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,用米尺在水平桌面上畫一直線并標明刻度,將透鏡固定在50cm處,蠟燭位于透鏡左側的某一位置。小丁首先在60cm處觀察到像,如圖甲;之后在60cm處固定一平面鏡,眼睛在蠟燭上方向平面鏡看去,如圖乙。下列說法中錯誤的是()
陽光下樹影里有一個個圓形的亮斑,這一現(xiàn)象能說明()①光的傳播速度很大;②太陽是球狀體;③樹葉間的透光孔都是圓形的;④光在空氣中沿直線傳播。
在學習“光的傳播”后,小明做了一個實驗,過程如下,根據(jù)現(xiàn)象得出的結果,正確的是()①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點處慢慢注入海波溶液后光線發(fā)生了彎曲;③攪拌均勻后光線又變直。
如圖所示,進入人眼睛的光線是由()
下列關于圖中所示光學現(xiàn)象的描述或解釋正確的是()
如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到,嘴是紅色的,腹部是白色的,而尾部是綠色的。在漆黑的房間內,小華在紅光下觀察該鸚()