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“體育的研究性學習”是主張通過體育教學,使學生既懂又會,并使學生通過學習運動的原理,掌握較高的技術動作和方法,提高體育教學“智育”因素的過程。
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通過身體重心左右的連線叫橫軸,又稱額狀軸
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激起人去行動或抑制這個行動的愿望和意圖,心理學上叫興趣。
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