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A、搜集信息，把握趨勢(shì)
B、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出設(shè)想
C、識(shí)別機(jī)遇與需求，給出項(xiàng)目提案
D、進(jìn)行可行性研究，做出決策
E、環(huán)境因素

A、如何確定課程的教學(xué)方法
B、分析真正的培訓(xùn)需求
C、如何確定課程內(nèi)容和形式
D、課程的論證和修改
E、課程實(shí)施的結(jié)果評(píng)價(jià)