單項選擇題變態(tài)心理學與精神病學共同的研究對象是（）
A.心理與行為的聯系
B.心理與行為的異常
C.各種不良行為模式
D.各種腦器質性病變
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題使用多重問題可能使求助者（）
A.不知所措
B.遺漏細節(jié)
C.過度關注
D.思路清晰
2.單項選擇題你覺得導致性犯罪最主要的原因（）
A.本人沒有意識到問題的嚴重性
B.社會和家庭的教育欠缺
C.大家的獵奇心理
D.法律和社會的監(jiān)督體系不夠健全
3.單項選擇題B=F（P，E）中的E是指（）
A.個人
B.個人所處的環(huán)境
C.行為
D.函數關系
4.單項選擇題MMPI量表測試中，如果是566個項目的問卷，Q量表原始分數超過（）分則答卷無效；如果是399個項目的問卷，則超過（）分答卷無效。
A.3022
B.2622
C.3028
D.2830
5.多項選擇題情緒的功能包括（）。
A.適應功能
B.動機功能
C.信號功能
D.保持功能
最新試題
在600個學生中，答對某項目的人數為150人，則該項目的難度為（）。
題型：單項選擇題
當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。
題型：多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用（）。
題型：單項選擇題
在孩子起名的問題上，咨詢師準確的態(tài)度包括（）。
題型：多項選擇題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括（）。
題型：多項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現在（）。
題型：單項選擇題
在MMP1的各臨床量表中，原始分數需要加K值的量表為（）。
題型：多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應該在會談中注意心理問題的（）。
題型：多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是（）。
題型：單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應注意以下幾點（）。
題型：多項選擇題