單項選擇題在團體活動的結(jié)束階段,不適用以下哪項技術(shù)?()
A.處理分離情緒
B.效能評估
C.角色扮演
D.修改行為計劃
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1.單項選擇題美國心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中,()起著決定的作用。
A.認(rèn)知過程
B.反應(yīng)過程
C.機體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
2.單項選擇題臨床研究表明,WAIS一RC的數(shù)字廣度測驗對智力較高者實際測量的是()。
A.短時記憶能力
B.注意力
C.瞬時記憶能力
D.穩(wěn)定性
3.單項選擇題健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科,原因是()。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點和研究方法
D.社會需要還不迫切
4.單項選擇題職業(yè)化管理的意義主要是()。
A.做強
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競爭
5.單項選擇題尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是()。
A.心理咨詢師對求助者的平等對待
B.心理咨詢師對求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對求助者的一切,無條件地接納
D.心理咨詢師對求助者與自己不一致意見的理解
最新試題
下面相關(guān)聽覺障礙的學(xué)生的描述中準(zhǔn)確的有()。
題型:多項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
在MMP1的各臨床量表中,原始分?jǐn)?shù)需要加K值的量表為()。
題型:多項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準(zhǔn)確的包括()。
題型:多項選擇題
對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué),教師理應(yīng)注意以下幾點()。
題型:多項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認(rèn)可的近期咨詢目標(biāo)應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
對該求助者的初步診斷最可能的是()。
題型:單項選擇題
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是()。
題型:單項選擇題