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捷克教育家夸美紐斯在其《普通教育學》中提出了班級授課制的思想。
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班級授課制最顯著的優(yōu)點在于教師能根據學生的特點因材施教。
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教學組織形式是指為完成特定的教學任務,教師和學生按一定的要求組合起來進行活動的結構。
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