A.康復(fù)的早期,以了解心理損害的方面和程度
B.康復(fù)計劃執(zhí)行過程中
C.評估康復(fù)的效果和預(yù)后
D.在終期殘疾評定中,為全面康復(fù)提出建議
E.康復(fù)的各個時期
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你可能感興趣的試題
A.觀察患者內(nèi)在的特征
B.完全反映患者豐富多彩的心理
C.反映的只是個性行為的一個片段
D.解釋過去的所有的心理和行為
E.將來的心理和行為特征
A.記憶力和思維能力
B.觀察力和注意力
C.綜合和創(chuàng)造能力
D.各種能力
E.抽象和想象能力
A.韋氏成人智力量表(WAIS)
B.韋氏記憶量表(WMS)
C.Luria–Nebraska神經(jīng)心理成套測驗
D.簡易精神狀態(tài)檢查(MMSE)
E.Halstead–Reitan神經(jīng)心理成套測驗
A.不認(rèn)識其疾病
B.兩點辨別覺缺失
C.不能分辨有顏色的視覺刺激
D.因嗅覺刺激發(fā)生癲癇的危險增加
E.不能從三維方向?qū)ξ矬w定位
A.圖形背景分辨困難
B.空間定位障礙
C.視空間失認(rèn)
D.結(jié)構(gòu)性失用
E.地形定向障礙
最新試題
記憶
智力表征了人的認(rèn)識事物方面的()
失認(rèn)癥的臨床表現(xiàn)不包括下列哪項()
最常用于評定人格的方法有問卷法和量表法
康復(fù)醫(yī)學(xué)常用的心理測驗方法有()
認(rèn)知功能包括()
描述心理測驗的意義正確的是()
用于單側(cè)忽略評定的是() 用于4歲兒童至74歲老人智力評定的是() 用于7歲以上兒童及成人記憶評定的是()
智力是_______、_____、____、_____和________的能力。即______、______、_____、_____及_________的綜合,其核心成分是________能力和_________的能力。
焦慮的癥狀有()