單項(xiàng)選擇題尊重民族和文化差異，與此同時(shí)在不同民族和文化之間展開(kāi)持續(xù)和深入的交往，設(shè)身處地地理解異民族、異文化，這反映的是（）
A.多元主義
B.大眾主義
C.民主化
D.唯科學(xué)主義
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1.單項(xiàng)選擇題把課程視為“學(xué)校材料”，課程研究即探究“價(jià)值中立的”課程開(kāi)發(fā)的理性化的程序，這種研究取向也被稱為（）
A.多元主義
B.大眾主義
C.民主化
D.程序主義
2.單項(xiàng)選擇題文化交往和發(fā)展中的兩種不同的特質(zhì)是（）
A.國(guó)際性與民族性
B.平等與高質(zhì)量
C.科學(xué)世界與生活世界
D.國(guó)家課程開(kāi)發(fā)與校本課程開(kāi)發(fā)
最新試題
下列不屬于STS課程的理論的觀點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于“降低學(xué)力水準(zhǔn)”教學(xué)的看法，錯(cuò)誤的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
個(gè)性化教育、個(gè)性化課程的基本宗旨是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在“鄉(xiāng)土教育論”中，哈爾尼希提出的課程名稱是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“小學(xué)生可以把音樂(lè)、公民、地球科學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)等分散的學(xué)科整合起來(lái)去研究環(huán)境問(wèn)題”，這表述的是“環(huán)境教育課程”中的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題