A.工作方法
B.分析對象的載體形式或表現(xiàn)形式
C.工作目的與原因
D.工作過程與結(jié)構(gòu)
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A.擴(kuò)大職責(zé)和交叉職責(zé)
B.管理層與員工之間差別逐漸縮小
C.持續(xù)變動中的職責(zé)和KSAO
D.團(tuán)隊(duì)工作和自我管理小組
A.行為、結(jié)果、目標(biāo)完成情況
B.心理范圍、才能、興趣
C.資格條件(KSA.:知識、技能、能力
D.分析員嘗試自己動手工作
A.丹尼斯·狄德羅
B.卡爾·舒爾茨
C.賽拉斯·伯特
D.芒斯特伯格
A.自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)模式和封建主義統(tǒng)治
B.現(xiàn)代人力資源管理工作
C.社會分工后的人力資源配置和人的全面發(fā)展
D.薪酬的內(nèi)部一致性和外部競爭力
A.明確編寫洗衣店管理人員的職務(wù)說明書應(yīng)該采用的格式
B.明確應(yīng)當(dāng)將工作標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)戇M(jìn)說明書,還是應(yīng)當(dāng)將它們單獨(dú)分列出來
C.明確進(jìn)行工作分析、編寫職位說明書與工作評價(jià)、薪酬等級的關(guān)系
D.如何才能收集到編寫工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序以及職務(wù)說明書所需要的信息
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最新試題
GED量表通過哪些維度來測量?()
崗位評價(jià)排列法只對崗位價(jià)值大小進(jìn)行排序,得到的是定序結(jié)果,能夠準(zhǔn)確量化崗位價(jià)值。
工作分析興起于()。
崗位評價(jià)以人為評價(jià)對象,評價(jià)人對崗位所做的貢獻(xiàn)。
崗位排序法是一種簡易的崗位價(jià)值評估方法,適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
員工對組織的貢獻(xiàn)不僅來自于其正式職責(zé)范圍內(nèi)的績效與成果,同時(shí)還要包括員工超越其職位對組織所創(chuàng)造的價(jià)值被稱為OCB。
為實(shí)現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法,因此具有較好的實(shí)用性和操作性。
工作分析起源階段的代表人物是()。
以職位評價(jià)和薪酬為導(dǎo)向的培訓(xùn),培訓(xùn)周期一般是()。