單項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的主要對(duì)象是（）
A、時(shí)間
B、學(xué)生
C、空間
D、信息
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1.單項(xiàng)選擇題奠定班級(jí)組織的理論基礎(chǔ)的教育家是（）
A、夸美紐斯
B、蘇格拉底
C、赫爾巴特
D、埃拉斯莫斯
2.單項(xiàng)選擇題率先使用“班級(jí)”一詞的教育家是（）
A、夸美紐斯
B、蘇格拉底
C、赫爾巴特
D、埃拉斯莫斯
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)校這一社會(huì)組織的細(xì)胞是（）
A、學(xué)生
B、教師
C、班級(jí)
D、校長(zhǎng)
4.單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)的過(guò)程中，不是以直接的方式管理班級(jí)，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一張（）
A、權(quán)威的
B、民主的
C、放任的
D、遷就的
5.單項(xiàng)選擇題主張對(duì)班級(jí)管理不過(guò)多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活中的決定，不主動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類(lèi)型（）
A.權(quán)威的
B.民主的
C.放任的
D.隨意的
最新試題
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺(jué)悟——自我?jiàn)^斗——（）。
題型：填空題
顯性文化
題型：名詞解釋
（）就是要求、規(guī)范、約束、評(píng)判、督促；（）就是思考、研究、嘗試、引導(dǎo)、完善。
題型：填空題
隱性文化
題型：名詞解釋
班級(jí)管理有哪三個(gè)境界？
題型：?jiǎn)柎痤}
在班主任成長(zhǎng)過(guò)程中，（）大于苦干。
題型：填空題
班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制
題型：名詞解釋
前置引領(lǐng)法
題型：名詞解釋
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。
題型：填空題
班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}