單項(xiàng)選擇題在領(lǐng)導(dǎo)班級的過程中，不是以直接的方式管理班級，而是以間接的方式引導(dǎo)學(xué)生屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪一張（）
A、權(quán)威的
B、民主的
C、放任的
D、遷就的
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1.單項(xiàng)選擇題主張對班級管理不過多干預(yù)，以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定，不主動(dòng)組織班級活動(dòng)，屬于班主任領(lǐng)導(dǎo)方式的哪種類型（）
A.權(quán)威的
B.民主的
C.放任的
D.隨意的
2.單項(xiàng)選擇題班級建設(shè)的設(shè)計(jì)最重要的是制定（）
A、建設(shè)的目標(biāo)
B、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑
C、具體方法
D、工作程序
3.單項(xiàng)選擇題班主任接管一個(gè)教育基礎(chǔ)較差的班級時(shí)，首先要做好哪些工作（）
A、確定班集體的發(fā)展目標(biāo)
B、建立班集體核心隊(duì)伍
C、建立班集體的正常秩序
D、組織形式多樣的集體活動(dòng)
4.單項(xiàng)選擇題教師根據(jù)一定的目的要求，采用一定的手段措施，帶領(lǐng)班級學(xué)生，對班級中各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制一實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程是（）
A、教學(xué)
B、德育
C、班級管理
D、常規(guī)管理
5.單項(xiàng)選擇題將傳統(tǒng)的他控式管理方式轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)調(diào)自我自控的管理方式，以一種自我管理為中心的管理，更好地調(diào)動(dòng)被管理者的積極性，是班級管理哪種模式的核心理論（）
A、常規(guī)管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目標(biāo)管理
最新試題
以實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理為目的懲戒制度有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
班主任要善于借助集體的力量實(shí)現(xiàn)自己的一些想法，要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論，讓集體共同承擔(dān)責(zé)任，形成教育的（）。
題型：填空題
班級文化建設(shè)要有一個(gè)（）的過程，要使全體學(xué)生逐漸受到感染而自覺地認(rèn)同。
題型：填空題
懲戒突出學(xué)生對自己行為的（）。
題型：填空題
請談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>
題型：問答題
懲戒能改善師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生（）。
題型：填空題
班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學(xué)生錯(cuò)誤中的（）。
題型：填空題
班級管理有哪三個(gè)境界？
題型：問答題
制訂班級奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？
題型：問答題
顯性文化
題型：名詞解釋