多項(xiàng)選擇題人員素質(zhì)測(cè)評(píng)信息化的理論依據(jù)主要有()
A.一般的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論假設(shè)
B.非智力理論
C.項(xiàng)目反應(yīng)理論
D.人機(jī)交互作用理論
E.認(rèn)知心理學(xué)理論
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1.多項(xiàng)選擇題信息化的素質(zhì)測(cè)評(píng)工具將一般的測(cè)評(píng)手段網(wǎng)絡(luò)化,大大提升了一般素質(zhì)測(cè)評(píng)的應(yīng)用范圍。這些素質(zhì)測(cè)評(píng)工具建立的基礎(chǔ)是()
A.心理測(cè)評(píng)
B.人工智能
C.信息技術(shù)
D.高級(jí)程序語(yǔ)言
E.多媒體技術(shù)
2.多項(xiàng)選擇題我國(guó)目前適用的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)工具主要有()
A.低端測(cè)評(píng)工具
B.中端測(cè)評(píng)工具
C.高端測(cè)評(píng)工具
D.計(jì)算機(jī)應(yīng)用
E.統(tǒng)計(jì)分析
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加權(quán)的類型不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不符合評(píng)語(yǔ)報(bào)告特點(diǎn)的表述是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
效度是信度的必要條件,如果一種測(cè)評(píng)工具具有較低的效度,則其也信度較差。
題型:判斷題
核心團(tuán)隊(duì)勝任能力模型設(shè)計(jì)法的第一個(gè)步驟和最后一個(gè)步驟分別是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)龔耀先等人修訂的成人智力測(cè)驗(yàn)是在()基礎(chǔ)上加以研究改造,進(jìn)行本土化,并成功實(shí)施的中國(guó)修訂本。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題