A.審美功能
B.娛樂(lè)功能
C.交流功能
D.教育功能
E.敘事功能
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A.文房四寶
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B.明確結(jié)構(gòu)
C.調(diào)節(jié)色調(diào)
D.描述細(xì)部
A.野獸派
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C.青騎士
D.印象派
A.《女店主》
B.《強(qiáng)盜》
C.《塞維利亞的理發(fā)師》
D.《費(fèi)加羅的婚禮》
E.《有罪的母親》
A.公式化的情節(jié)
B.定型化的人物
C.圖解式的視覺(jué)效果
D.綜合性
E.運(yùn)動(dòng)性
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最新試題
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
城市的文化和生活環(huán)境本身對(duì)于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
設(shè)計(jì)的首要任務(wù)是(),受功能和用戶需求的牽引,完成其設(shè)計(jì)構(gòu)思或設(shè)計(jì)創(chuàng)意。
()為社會(huì)人群提供審美課程或藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng),寓教于樂(lè),是終生教育、公共文化服務(wù)或文化旅游產(chǎn)業(yè)的一部分。
簡(jiǎn)述玉雕中的俏色。
簡(jiǎn)述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
()是長(zhǎng)期為某類(lèi)藝術(shù)服務(wù),用于該藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)的專門(mén)手段,如水墨畫(huà)使用筆墨紙硯,油畫(huà)使用油彩、畫(huà)布和筆刷,音樂(lè)使用樂(lè)器等。
(),源于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代形成的歌舞戲劇宣傳隊(duì),是新中國(guó)以來(lái)國(guó)有院團(tuán)的樣板。