在原始情緒反應(yīng)基礎(chǔ)上，嬰幼兒出現(xiàn)了真正的情緒，分化為（）。

（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。

運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。

育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設(shè)游戲情景，向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍，激發(fā)嬰幼兒參與游戲的（）。

與嬰幼兒進(jìn)行認(rèn)知游戲時需要（）的環(huán)境支持。

哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音？（）

學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》，使得激發(fā)他們（）的興趣。

4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為（）。

15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為（）。

選擇適合嬰幼兒的歌曲，歌曲要（），節(jié)奏簡單易唱，音域在6度之內(nèi)。